拔河風云起，終見分曉

 十月十九，小雪剛過，有勁風，天空瓦藍，不見一絲云彩。

下午大課間將至，空曠的操場上寒氣襲人，落日余暉映照著三條擺開的粗糙長繩，寂寞地等待著時光流逝。

忽然，熟悉的下課鈴聲在操場上空響起，緊跟著整棟教學樓開始躁動起來，到處人聲鼎沸。喧鬧聲隨著樓梯、連廊涌向四面八方，足球場、羽毛球場、地面空地、操場——整個校園沸騰了。

最熱鬧的地方集中在了三個籃球場。不過，吸引大家的不是籃球，而是那三條靜靜等待的拔河繩。

七年級的同學們對這場拔河比賽充滿期待，每個班挑出10名男生、10名女生參賽隊員，代表全班展示力量。他們磨拳擦掌，精神抖擻，眼神中遮掩不住興奮，興奮中閃爍著難以覺察、卻又實實在在的緊張。

比賽還沒開始，參賽隊員就被拉拉隊人墻圍在當中，耳邊充斥著同學們的加油助威聲、班主任的千叮嚀萬囑咐、還有裁判員擴音器里傳來嚴肅的規(guī)則解說。

在各種聲音的浪潮中，隊員們被裹挾著，很難聽清，也很難分辨，每個人都緊張地握緊了繩子，降低身體重心，不斷調(diào)整著姿勢。

驀地，一聲尖銳的哨音從人群里竄出。霎那間，驚天動地的吶喊助威聲同一時刻響起，如狂風掀起巨浪，如積雪崩塌于山巔。

隊員們使出渾身力氣，繃緊了臂膀，扭曲了五官，漲紅了雙頰，后背使勁貼向地面，一點一點艱難地挪動著腳步。

這是力量與力量的迎面碰撞，實力與實力的直接對決。沒有過渡，沒有鋪陳，沒有客套，沒有拖泥帶水，上來就是生死攸關(guān)、千鈞一發(fā)。

短暫的幾十秒，緊張，還是緊張！拼盡全力的一剎那，就像過去了好多年；輕微挪動的一小步，就像邁過了千萬里。

終于，又一聲哨音響起，緊繃的人群轟然松散，伴隨而至的是一方的歡呼雀躍，還有另一方的黯然神傷。

贏了一起狂，輸了一起扛！這就是拔河比賽的魅力所在。

同學們初入這片哈佛紅的校園，也許，學會面對慘敗、在失敗中重整旗鼓，相比一路順風順水、享受成功的喜悅，顯得更為重要。

拔河比賽可以追溯至春秋戰(zhàn)國時期，在那時不叫拔河，而稱為“鉤強”或“牽鉤”，后演變?yōu)榍G楚一帶民間流行的“施鉤之戲”。

唐代拔河更為盛行，且進一步規(guī)范?！缎绿茣け尽份d：“六軍宿衛(wèi)皆市人，富者販繒采，食梁肉，壯者為角抵、拔河、翹木、扛鐵之戲?！碧品庋荨斗馐下勔娪洝酚涊d：“拔河，古謂之牽鉤，襄漢風俗，常以正月望日為之?！闭f明到了唐代，正式有了拔河之名，而且拔河已經(jīng)成為廣泛流行的“風俗”活動，民間通常在每年的農(nóng)歷正月十五舉行盛大的拔河活動。

時至今日，拔河運動已成為深受廣大學生喜愛的團體運動，風靡校園。同學們在拔河比賽中培養(yǎng)了團結(jié)、友愛、拼搏、堅持的集體主義精神。

一個班、一條心、一股勁，拔出了“氣拔山兮力蓋世”的雄渾豪邁，拔出了“騅不逝兮奈若何”的慷慨悲壯。無論成敗如何，同學們都會在拼到無能為力時，獲得新的成長。