鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)“建設(shè)國(guó)家中心城市， 鄭州教育怎么辦”大討論活動(dòng)方案
為深入貫徹落實(shí)市委十一屆四次全會(huì)精神， 進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)，按照《鄭州市教育局“建設(shè)國(guó)家中心城市， 鄭州教育怎么辦”大討論活動(dòng)的通知 》（鄭教明電〔2017〕515 號(hào)）精神，經(jīng)學(xué)校黨委研究，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定外國(guó)語(yǔ)中學(xué)大討論活動(dòng)方案如下。
一、目標(biāo)任務(wù)
通過(guò)大討論活動(dòng)，一是認(rèn)真學(xué)習(xí)市委十一屆四次全會(huì)精神，深入理解其對(duì)于鄭州教育發(fā)展的重要意義。二是積極尋找我校教育工作與建設(shè)國(guó)家中心城市要求的差距。三是正確認(rèn)識(shí)學(xué)校在建設(shè)國(guó)家中心城市重大任務(wù)中的責(zé)任，結(jié)合教育職責(zé)任務(wù)制定工作專案，細(xì)化推進(jìn)措施。四是我校對(duì)照建設(shè)國(guó)家中心城市的要求，進(jìn)一步改進(jìn)黨員干部作風(fēng)。
二、時(shí)間步驟
大討論活動(dòng)安排 2 個(gè)多月時(shí)間， 分三個(gè)階段進(jìn)行。
（一）開展學(xué)習(xí)、深化認(rèn)識(shí)階段（8 月15日—9月17日）
1. 活動(dòng)安排
（1）建立機(jī)構(gòu)：成立“建設(shè)國(guó)家中心城市， 鄭州教育怎么辦”大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組， 組長(zhǎng)由校長(zhǎng)王中立擔(dān)任，明確工作責(zé)任。
（2） 制定方案：制定符合本校實(shí)際的“建設(shè)國(guó)家中
心城市，鄭州教育怎么辦”大討論活動(dòng)工作方案。
2. 集中學(xué)習(xí)
（1） 學(xué)習(xí)形式：以集中學(xué)習(xí)、交流心得體會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)干部作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課為主要學(xué)習(xí)形式。
（2） 學(xué)習(xí)內(nèi)容：市委十一屆四次全會(huì)精神；黨的十八大和十八屆歷次全會(huì)精神；習(xí)總書記“7·26” 重要講話精神；馬懿、程志明同志在十一屆四次全會(huì)上的重要講話；《中共鄭州市委關(guān)于加快國(guó)家中心城市建設(shè)的意見(jiàn)》。
3.開展學(xué)習(xí)心得交流。組織召開學(xué)習(xí)交流會(huì)，組織黨員干部交流學(xué)習(xí)體會(huì)，暢談學(xué)習(xí)收獲。選樹學(xué)習(xí)典型，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。
4. 信息上報(bào)教育局
（1）時(shí)間：9 月 15 日下午18:00之前。
（2）內(nèi)容：第一階段學(xué)校學(xué)習(xí)總結(jié) 1 份，學(xué)校黨組織書記個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 1 份，黨員個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 1 份。
（二） 對(duì)標(biāo)反思、 深入討論階段（9 月 18 日 —9 月 30 日）
主要任務(wù)是對(duì)照全會(huì)確定的國(guó)家中心城市建設(shè)的工作任務(wù)和工作要求，我校黨組織和全體黨員干部開展“五對(duì)照五增強(qiáng)”活動(dòng)（即對(duì)照習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，增強(qiáng)將“五位一體”總體布局、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、五大發(fā)展理念、河南打好“四張牌”要求與工作實(shí)踐相結(jié)合抓好貫徹落實(shí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性；對(duì)照鄭州建設(shè)國(guó)家中心城市六個(gè)定位，增強(qiáng)為國(guó)家中心城市建設(shè)強(qiáng)化支撐的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)；對(duì)照武漢、成都等先進(jìn)城市和身邊的先進(jìn)單位，增強(qiáng)學(xué)先進(jìn)、找差距、趕先進(jìn)、補(bǔ)短板的進(jìn)取意識(shí)；對(duì)照“四重點(diǎn)一穩(wěn)定一保證”工作總格局和十大任務(wù)、九大支撐性工程、六大基礎(chǔ)性工作，增強(qiáng)抓結(jié)合、抓統(tǒng)籌、抓落實(shí)、抓推進(jìn)的科學(xué)性和實(shí)效性；對(duì)照鄭州建設(shè)國(guó)家中心城市的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，增強(qiáng)從自身做起以過(guò)硬作風(fēng)為國(guó)家中心城市建設(shè)貢獻(xiàn)力量的責(zé)任感使命感）。通過(guò)活動(dòng)查找思想觀念、精神狀態(tài)、工作能力、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、工作作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。
1. 組織領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工， 從以下幾個(gè)方面認(rèn)真查找自身存在問(wèn)題。
（1）國(guó)家中心城市建設(shè)工作對(duì)學(xué)校工作的目標(biāo)意義和責(zé)任要求。
（2）學(xué)校教育教學(xué)工作與國(guó)家中心城市建設(shè)工作要求相對(duì)照，存在的困難、問(wèn)題，存在不合拍的領(lǐng)域、環(huán)節(jié)。
（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工在工作中與國(guó)家中心城市建設(shè)工作要求相對(duì)照，在服務(wù)意識(shí)、工作作風(fēng)中存在的差距和提升
措施。
（4）其他存在的不足。
2. 查找問(wèn)題形式
采取座談會(huì)、談心交流、走訪調(diào)研、調(diào)查問(wèn)卷等形式。
3.對(duì)自查和征求到的意見(jiàn)建議進(jìn)行梳理，認(rèn)真分析存在的問(wèn)題，從鄭州國(guó)家中心城市建設(shè)工作需要出發(fā)逐條分析原因。
4.信息上報(bào)教育局
（1）時(shí)間：9 月 29 日下午 18：00 之前。
（2）內(nèi)容：結(jié)合學(xué)校教育工作，查找梳理存在問(wèn)題、差距，形成專案匯總 1 份，學(xué)校黨組織書記個(gè)人反思總結(jié) 1 份，黨員典型反思總結(jié) 1 份。
（三） 明晰思路、 強(qiáng)化落實(shí)階段（10 月 1 日 —10 月 20 日）
主要任務(wù)是針對(duì)查找出的問(wèn)題和差距，結(jié)合學(xué)校在建設(shè)國(guó)家中心城市工作中的職責(zé)，研究制定加強(qiáng)和改進(jìn)的具體措施。
1. 制定整改措施，明確學(xué)校和黨員干部應(yīng)該以什么樣的精神狀態(tài)、責(zé)任意識(shí)、工作作風(fēng)來(lái)組織開展工作，充分調(diào)動(dòng)干部群眾的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到國(guó)家中心城市的目標(biāo)任務(wù)上來(lái)。
整改措施要求結(jié)合以下三個(gè)方面內(nèi)容：結(jié)合我校當(dāng)前工作；結(jié)合我校謀劃下年的工作；結(jié)合我校十九大以后將要開展的工作。
2. 堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊討論，以討論促當(dāng)前工作開展。 大討論以五個(gè)內(nèi)容為重點(diǎn)開展：學(xué)校當(dāng)前的思想建設(shè)尤其是未成年人思想道德建設(shè)；學(xué)校的教育教學(xué)和業(yè)務(wù)；學(xué)校的工作作風(fēng)和服務(wù)意識(shí)；學(xué)校安全管理；學(xué)校三年規(guī)劃。
3. 迎接市教育局對(duì)學(xué)校開展大討論活動(dòng)情況進(jìn)行的檢查驗(yàn)收。
4. 信息上報(bào)教育局
（1）時(shí)間：10 月 17 日下午 18：00 之前。
（2） 內(nèi)容：學(xué)校針對(duì)差距， 提交本階段整改報(bào)告 1份，黨組織書記個(gè)人整改報(bào)告 1 份，黨員典型整改報(bào)告 1 份。
鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)
2017年9月13日
