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        優(yōu)秀畢業(yè)生李佳寧:星光不問(wèn)趕路人

        閱讀數(shù):3304 更新時(shí)間:2021-03-10


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        李佳寧,2015-2018年就讀于鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué),

        期間多次獲得?!叭脤W(xué)生”等榮譽(yù);

        2018-2021年就讀于鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校;

        2021年被保送清華大學(xué)。


        歲月不居,時(shí)節(jié)如流。猶記得六年前,我也曾經(jīng)在操場(chǎng)上聆聽(tīng)優(yōu)秀畢業(yè)生的經(jīng)驗(yàn)分享。

        今天,非常榮幸能在這里,與大家一起分享我的鄭外故事。

        故事的第一個(gè)關(guān)鍵詞,是堅(jiān)持。

        初一開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月,我在手忙腳亂而又過(guò)分自信中度過(guò),月考成績(jī)慘不忍睹。曾經(jīng)在小學(xué)遙遙領(lǐng)先的我被擠到了班里中下游,我徹底明白了“天外有天,人外有人”的含義。

        接下來(lái)的一個(gè)月,我丟掉盲目的自信,上課認(rèn)真聽(tīng)講,用最工整的筆跡寫作業(yè),弄懂每一道題,期中考試時(shí),我的成績(jī)追到了十幾名。

        有了階段性進(jìn)步后,我不敢掉以輕心,我堅(jiān)持摘抄、整理好句,這不僅讓我更加從容面對(duì)作文與考試,也讓我更深入地感知語(yǔ)言文字之美;我認(rèn)真積累句型,語(yǔ)法與詞法,英語(yǔ)水平從最初的中游慢慢趕超;我堅(jiān)持認(rèn)真整理錯(cuò)題,并時(shí)常復(fù)習(xí),不斷彌補(bǔ)知識(shí)漏洞。

        功夫不負(fù)有心人,八年級(jí)時(shí)我就能穩(wěn)定在前五名了。

        我同樣記得,18年中考體育抽到了足球,直到一模我也只能拿到可憐的四分。那時(shí)學(xué)校條件有限,沒(méi)有足球場(chǎng),只有兩塊草皮,鋪在跑道的一邊。

        我忍受著中午烈日的炙烤,借著晚上的燈光,一遍遍練習(xí),熟悉運(yùn)球的步伐。四月體育考試的那個(gè)下午,我終于拿到了滿分

        “冰凍三尺,非一日之寒”,1的365次方,與1.01的365次方相差甚遠(yuǎn),所以每天多積累一點(diǎn)點(diǎn),結(jié)果就會(huì)意想不到。

        學(xué)習(xí)的道路上也許會(huì)遇到看似強(qiáng)大的敵人,這時(shí)候,我們需要的就是再咬牙堅(jiān)持,或許邁過(guò)這座高山,前方皆是坦途。

        第二個(gè)關(guān)鍵詞是目標(biāo)。

        每個(gè)人的青春都有迷茫的時(shí)候,而理想,便是照亮前路的燈塔。

        學(xué)習(xí)的目的,就是為了成為更好的自己。

        有了這個(gè)目標(biāo),初中時(shí)代,不能偏科的同時(shí),也要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科、感興趣的學(xué)科,這也許會(huì)對(duì)你發(fā)現(xiàn)未來(lái)的大致發(fā)展方向有所幫助。下次考試想要考到的名次,未來(lái)想上的高中、大學(xué),都可以是你的一個(gè)小目標(biāo)。

        目標(biāo)意識(shí)或許會(huì)在你堅(jiān)持不下去的時(shí)候,再支撐你繼續(xù)前行,讓你離向往的星光越來(lái)越近。

        萬(wàn)事皆有可能,心中必須有夢(mèng)。一擊就碎的想法不配被叫做夢(mèng)想,一步即達(dá)的地方不配被稱之遠(yuǎn)方。

        保送備考期間,心向清華的我雖在題海中一次次接受打擊,在筆試和模擬面試的洗禮中一次次懷疑自己,但我沒(méi)有放棄,最終觸到了那片星光。

        第三個(gè)關(guān)鍵詞,是心態(tài)。

        保持良好的心態(tài)是健康成長(zhǎng)的前提,不要因?yàn)橐淮慰荚嚩嫉没际А?/span>

        我的高中數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),從某種程度上來(lái)說(shuō),題錯(cuò)的越多越好,不怕丟人。因?yàn)槊看文M考試不是最終的考試,一個(gè)沒(méi)有那么光鮮的成績(jī)更能讓你去發(fā)現(xiàn)掌握不好的知識(shí)點(diǎn),并且接下來(lái)去做有針對(duì)性的練習(xí)。

        學(xué)弟學(xué)妹們,在明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈的同時(shí),也要學(xué)會(huì)放松。在校園里,和好友聊天傾訴,去操場(chǎng)跑步釋放,看夜晚的星星,聽(tīng)一首喜歡的歌,等等。讓疲憊的身心得以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,相信你們會(huì)越戰(zhàn)越勇!

        依依鄭外,大師大愛(ài)。最后,我也要感謝我初中時(shí)代的老師們。

        鄭外的老師,個(gè)個(gè)身懷絕技,值得信賴與珍惜。在校期間,一定要認(rèn)真聽(tīng)從老師的教誨,多多與老師交流探討,他們是陪伴我們一路前行、不斷成長(zhǎng)的領(lǐng)路人。

        最后,感謝我初中三年的兩位班主任兼語(yǔ)文老師——胡志霞老師和李桂君老師,是你們帶我走進(jìn)語(yǔ)言文字的殿堂,又給予我們生活上的關(guān)照;感謝劉清祎老師,是您用春風(fēng)化雨般的溫柔,將數(shù)學(xué)之美娓娓道來(lái)。感謝楊里霞老師,是您給我以鼓勵(lì),讓我在英語(yǔ)上有勇氣克服一道道難關(guān);感謝郝晨老師,關(guān)玉亮老師和李帥老師,是你們帶我領(lǐng)略了理科的嚴(yán)謹(jǐn);感謝許卓婭老師,張昌明老師和周夢(mèng)老師,是你們帶我初探了文科的美好,并促使了我發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心之所愛(ài),在高二堅(jiān)定地選擇了文科。

        鵬北海,鳳朝陽(yáng),又?jǐn)y書(shū)劍路茫茫。鄭外之光,薪火相傳。總有一天,學(xué)弟學(xué)妹們都會(huì)離開(kāi)鄭外,飛向更遠(yuǎn)更高的天空。而鄭外,永遠(yuǎn)是我們的精神故鄉(xiāng)。

        親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們,無(wú)論如何,請(qǐng)勇敢堅(jiān)持,不斷積累,因?yàn)樾枪獠回?fù)趕路人,未來(lái)就在你們的手中。

        祝2021屆的學(xué)弟學(xué)妹們中招金榜題名!2022和2023屆的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)卩嵧獠粩喑砷L(zhǎng)!更祝福我們的鄭外越來(lái)越好!

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