支教,是一份責(zé)任,也是一種擔(dān)當(dāng)
閱讀數(shù):1678 更新時間:2019-04-29
2019年4月28日,鄭州外國語中學(xué)各學(xué)科名師團隊一行7人不遠千里赴三門峽盧氏縣,對口支援畢業(yè)班教學(xué)教研工作,活動分學(xué)科在育才中學(xué)、育英中學(xué)、實驗中學(xué)、城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)、清華園學(xué)校舉行。全縣九年級畢業(yè)班學(xué)科任課教師、學(xué)科教研組長共500多人參與了此項活動。
此次活動準備充分。開展活動前,鄭盧雙方通過溝通,就援教活動形式、內(nèi)容等達成共識,擬定了對口支教工作實施方案?;顒又?,鄭州外國語中學(xué)中招七個學(xué)科名師,針對中招各學(xué)科開展二輪復(fù)習(xí)專題、復(fù)習(xí)策略和2019年中招各學(xué)科命題動向做了專題報告。
報告中名師們列舉了大量專題復(fù)習(xí)的實例,介紹了專題復(fù)習(xí)的基本策略,且結(jié)合近幾年的中招命題動向進行了2019年中招預(yù)測。報告思路清晰、分析透徹、方法得當(dāng),使與會教師深受啟發(fā),受益匪淺。
與會教師表示:在“一模”之后根據(jù)名師的報告內(nèi)容,認真學(xué)習(xí)并內(nèi)化,組織好“二?!膶n}復(fù)習(xí)備考工作,夯實基礎(chǔ),注重名優(yōu)生的培養(yǎng),搞好分層教學(xué),狠抓專題知識點的落實,組織好課堂教學(xué),力創(chuàng)佳績,沖刺中招,為盧氏教育的振興做出貢獻。
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