世界讀書日，曬曬你的讀書筆記（一）

笑對人生
七1班     劉小萱
    一日，我讀到這樣一個故事，內(nèi)心有些震動：過去，有一個人提著一個非常精美的罐子趕路，走著走著，一不小心，“啪”的一聲，罐子摔在路邊一塊大石頭上，頓時成了碎片。

    路人見了，唏噓不已，都為這么精美的罐子成了碎片而惋惜?？墒悄莻€摔破罐子的人，卻像沒這么回事一樣，頭也不扭一下，看都不看罐子一眼，照舊趕他的路。

    這時過路的人都很吃驚，為什么此人如此灑脫，多么精美的罐子?。∷に榱硕嗝纯上а?！甚至還有人懷疑此人的神經(jīng)是否正常。事后，有個人問這個人為什么要這樣？這個人說：“已經(jīng)摔碎了的罐子，何必再去留戀呢？”

    精辟的回答，讓我想起了另一個故事：從前，有一個調(diào)皮的小孩，他不小心把一杯牛奶潑灑了。他很傷心，哇哇大哭，媽媽卻平靜地告訴他：“不要為已經(jīng)潑灑了的牛奶哭泣。”

    現(xiàn)在再細細品味一下，卻感受到了一種長久以來被人們所忽視的道理:“不要為已經(jīng)潑灑了的牛奶哭泣”。人們總是在惋惜一些不夠完美的事情，不肯再為未來付出，而沒有想到去摒棄這些已經(jīng)毫無意義的情緒。

    已經(jīng)做過了的事，就不要再為它的結果而做出評論或感嘆，甚或為我們的心靈蒙上一層陰霾——失去了就失去了，過去了也已經(jīng)過去了。如果空留戀有用，還要繼續(xù)努力做什么？我們應該做的，不是在原地埋怨發(fā)牢騷，蜷縮在失敗的陰影里，而是要卯足精神，帶著一股不服輸?shù)膭蓬^向前沖。所以，朋友，不要為摔碎的罐子和潑灑的牛奶而難過，而是用一種灑脫的心態(tài)，走向未來，笑對人生。


細節(jié)乃做人做事之本
——《學會做人，成功做事的70個細節(jié)》讀后感
七2班    軼名
    做人，與今后的交際有關，一個人的道德如何，品格如何，性格如何，體現(xiàn)于做人之中。

    做事，與今后的作業(yè)有關，一個人的才華如何，思維如何，效率如何，體現(xiàn)于做事之中。

    當你對如何做人做事感到困惑時，看完《學會做人，成功做事的70個細節(jié)》這本書，或許能找到答案。書中70篇文章集中告訴我們一句話：注重細節(jié)。

    細節(jié)如支撐做人的莖與做事的葉。做人需細節(jié)，做事亦需細節(jié)。

    有一個耳熟能詳?shù)淖鍪鹿适拢阂粋€牙膏公司生產(chǎn)了若干管牙膏，卻因為銷量不佳，公司經(jīng)理十分發(fā)愁，在一個會議上，他以10萬元獎金獎勵提出好點子的人?？善渌藷o能為力，只能面面相覷。而臺下有一個人站起來發(fā)言，他認為，可以將牙膏口擴寬幾毫米。正是這幾毫米，讓消費者更快使用完牙膏。也會更多次地買此公司的產(chǎn)品。經(jīng)理當即同意，果不其然，公司銷量越來越好，而那個提出方案的人，也拿到了10萬元的獎金。

    幾毫米的差別，竟使一個公司顛覆虧損，而有所收益?？梢娂毠?jié)的作用不容小視。正是因為注重細節(jié)，才會有所創(chuàng)新，自然而然的，財富便滾滾而來。

    還有一個在我母親身上的故事，母親開車進入一個彎道內(nèi)，彎道很狹窄。這時車前有一位老爺爺不緊不慢地騎著三輪車。縱使我母親再急忙趕路，也只是在三輪車后不緊不慢地跟著，卻始終沒按喇叭。直到路變寬了，母親才從三輪車旁邊超過。

    這無疑是做人上的細節(jié)，人與人之間的互相關愛同樣來自細節(jié)。即使是無聲的也同樣散發(fā)溫暖。“泰山不拒細壤，故能成其高；江河不擇細流，故能就其深。”細節(jié)的累積，是成就大爺?shù)幕A。許多人同樣想成功不能說他們不勤奮，不努力，他們敗于他們好高騖遠的眼光；正如“大丈夫出事，當掃除天下，安事一事”一般，缺乏“一屋不掃，何以掃天下”這等眼前細節(jié)的注重。劉備也曾說過“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，同樣闡述了細節(jié)的重要性。

    人生固然應有宏達的遠景構思，但人生價值意義往往體現(xiàn)于平日瑣碎的生活中，細節(jié)固然繁雜微小但卻不能忽略，這與現(xiàn)今的社會十分相符。

    做事若重細節(jié)，“有眼色，效率高，思維慎密，計劃周全”便是你的代名詞。

    做人若重細節(jié)，“情感細膩，知情達理，素質(zhì)高尚”便是你的象征。

    而從生活角度出發(fā)，細節(jié)猶如細點，“點動成線，線動成面，面動成體”的數(shù)學道理一樣適用。細節(jié)構成了一個事物的整體，細節(jié)也是畫家手下的畫筆，一筆一筆，才在無色的白紙上畫出了一幅幅生動的圖畫，也似音樂家譜中的音符，一個一個，才能在無線譜上記下悠揚的樂曲。

做什么樣的人 成什么樣的才
  ——讀《應該傳承下去的100個美德》有感
七2班    軼名  
    每天早上，當最后一顆啟明星還在閃爍的時候，你我便開始了早讀；每天晚上，當夜幕拉開，華燈初上的時候，你我還在教室里奮筆疾書……你可曾想過，這樣匆匆忙忙，到底是為了什么？我們到底要做一個什么樣的人，我們要成為什么樣的才呢？

    這段時間，一個偶然的機會，我拜讀了《應該傳承下去的100個美德》。里面那一個個鮮活的事例，豐富的歷史故事，深刻的哲學道理，使我一下子找到答案：“我是鄭外人，我要成為德才兼?zhèn)涞娜耍?rdquo;

    “德”最早出現(xiàn)在殷商時期的甲骨文，目前的字形由“心”“彳”“直”三個部分組成。“心”與“情感，心鏡”有關；“彳”與“行走，行為”有關；“直”通“值”，有“相當”之意。“德”即為人們共同的生活及行為的準則，規(guī)范品行，品質(zhì)。“德”一直貫穿中國的歷史，誠實守信之德，百事不磨的做人準則；勤奮好學之德；千古不易的夢想之鑰；簡樸節(jié)約之德，光前裕后的傳家之寶；健康整潔之德；相話成習強身之道……這些優(yōu)秀品德是中華民族的瑰寶，是中華民族的魂，是中華民族的根！

    作為一個鄭外的學生；作為一個零零后的新人，我認為我們首先要做一個好學巧學之人。目前我們的學習與小學相比，簡直是天壤之別。不僅課程多，學業(yè)深，而且講課快，門門都有作業(yè)。在這種情況下，要想取得優(yōu)異的成績，要想成為班內(nèi)的佼佼者，不努力是不行的，因為你身邊的每一個人都是小學班級的學霸。學習不是死學，而要“會學”，有的同學也是忙忙碌碌，一天到晚刷作業(yè)，效果不是太好，關鍵原因就是死學，死背，記得快，忘得也快。會學就是要尊重每一個學科，按客觀規(guī)律辦事。學語文就是多讀，學數(shù)學就是多做，學英語就是多說，學生物就是要多做實驗……只有這樣才能理解得快，準。不僅如此，最重要的是學習還有好學和勤奮，好學體現(xiàn)的是一種主動性，是我自己要去學，而不是老師催我學的家長逼我學。這個道理很明白，我們學習是為了自己，為什么我們不能更主動一些呢？

    其次，我認為我們要做一個尊師愛友之人。在學校里，我們要尊敬師長，愛護同學。即便是打掃衛(wèi)生的阿姨，餐廳工作的叔叔，我們都要尊敬他們，向他們道一聲辛苦，說一聲謝謝，為我們的校園增添一聲快樂！

    此外，我們還應是一個誠實之人，一個愛過之人，一個簡樸之人，一個高尚之人……“玉不琢，不成器”，只有具備了以上的高尚品質(zhì)，這些美德，我們才能更加偉大，我們才能與德相匹配，我們才能成為德才兼?zhèn)涞男氯恕?br />
    我的夢想是有一天，一個學識淵博的教授，對他人彬彬有禮，樂于助人，旁邊的人贊嘆不已，他卻自豪地說：“我是鄭外人！”