利劍出鞘防治校園欺凌

鄭州外國語中學防治校園欺凌和暴力

專項治理工作方案

    近年來,在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件頻繁發(fā)生,嚴重損害了學生身心健康,引起了社會高度關注。為加強對此類事件的預防和處理,根據(jù)鄭州市教育局轉(zhuǎn)發(fā)關于推進中小學生欺凌防治落實年行動工作的通知,學校決定開展校園欺凌專項治理?，F(xiàn)將有關事項安排如下:

一、治理目的

    通過專項治理,加強法制教育,嚴肅校規(guī)校紀,規(guī)范學生行為,促進學生身心健康,建設平安校園、和諧校園。

二、治理范圍

    各年級、各班級的全體在校學生。

三、工作安排

(一)、組織領導:

   鄭州外國語中學防治校園欺凌和暴力專項治理工作委員會

   主  任:王麗娟（黨委書記、執(zhí)行校長）

   副主任:劉淑清（德育副校長）

   成  員:徐琳、程洛佳、程彩霞、李元等。

(二)、本次專項治理分為三個階段。

   第一階段:2018年7月—8月(動員部署階段)

   1、組織機構(gòu)。成立防治校園欺凌和暴力專項治理工作委員會,學校黨委書記、執(zhí)行校長王麗娟同志任委員會主任,學校德育副校劉淑清同志任副主任。

   2、組織部署。2018年7月25日,學校黨委書記、執(zhí)行校長王麗娟同志安排部署我校校園欺凌事件專項治理工作,要求各教師高度重視,要與當?shù)毓?、司法等部門協(xié)商建立聯(lián)席工作機制,形成全社會共同關注和綜合治理的工作格局,要成立校園欺凌專項治理工作領導小組,明確分工、責任到人,要制定學校開展校園欺凌專項治理的具體實施方案,抓緊部署,組織實施。

   3、完善制度。學校制定和完善校園欺凌的預防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應急處置預案,明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

   第二階段:2018年9月—12月(組織實施階段)

  1、開展教育。政教處組織開展“拒絕校園暴力,創(chuàng)建和諧校園”專題教育活動。開展品德、心理健康和安全教育,各年級、各班要集中對全體學生開展以防范校園欺凌的專題教育,開展品德、心理健康和安全教育。

  2、加強預防。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設;加強和完善學校心理咨詢室的建設和心理咨詢教師的培訓,充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導;學校政教處和班主任要及時與家長或?qū)W生進行溝通,及時了解和掌握學生的思想動態(tài)和情緒變化,化解矛盾,防患于未然;組織開展有益于學生身心健康的各類活動,緩解和釋放壓力,使學生身體健康,心情愉快。

  3、排查建檔。學校領導班子和班主任及任課教師要高度重視學生之間的矛盾排查和化解工作,班主任和任課教師要通過與學生談心、交流隨時了解學生的思想動態(tài),認真排查學生之間的矛盾糾紛,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,發(fā)生過激行為。要加強對特殊學生的教育管理,摸清底細。要特別關注學生的課業(yè)和心理負擔,防止因過重的課業(yè)負擔和心理壓力引發(fā)事故案件。要對與學校、教師和學生家長存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過激行為人員、仇視社會或揚言滋事報復人員等重點對象和人員,進行細致排查,屬于校內(nèi)人員的學校要切實做好工作,并逐一建檔,落實專人加強管控,如涉及校外的應立即向公安等部門報告。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進行清查。

   4、及時處理。各年級、各班級要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門、轄區(qū)派出所報案并配合立案查處。

   5、監(jiān)督指導。政教處要加強對各班級開展校園欺凌專項治理的指導和檢查。,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,做好記錄并及時報告。

   第三階段:2019年1月(總結(jié)考評階段)

   各年級、各班級要對學校專項治理第二階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進行全面自查、督查和總結(jié),形成報告并上報。

   1、自查自糾。各年級、各班級按照學校統(tǒng)一要求進行全面自查

和總結(jié),于2019年1月30日前形成自查報告和總結(jié)報政教處。

   2、全面督查。2019年1月30日前學校將組織人員對全校范圍內(nèi)防范欺凌專項治理情況進行全面督查。

四、工作要求

   1、全體教職工要高度重視校園安全工作,深刻汲取校園欺凌事故的教訓,結(jié)合實際,舉一反三,嚴防此類事故再次發(fā)生。要加強學校教育教學常規(guī)管理,嚴防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施,加強安全防范能力建設,進一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感,切實落實安全工作責任,形成“一把手”親自抓,分管領導具體抓,相關部門和教職工各司其職、各負其責的工作機制,堅決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實、有責任不追究的傾向。

   2、把安全教育管理工作的好壞與個人的提拔任用、評先評優(yōu)、職稱評定、績效工資掛起鉤來,嚴格落實“一票否決制”,使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。

   3、按照有關規(guī)定,全體教職工要及時上報安全工作信息,尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報,發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關責任人。專項治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件,造成惡劣影響的,將予以通報、追責問責并督促整改。

鄭州外國語中學

2018.07.25